织梦CMS - 轻松建站从此开始!

湖南日报

当前位置: 湖南日报 > 教育 > 陆军工程大学课程改造驶入“快车道”

陆军工程大学课程改造驶入“快车道”

时间:2020-06-28 07:15来源: 作者:admin 点击: 9 次
优化人才培养目标、研究课程改造方案、更新教学内容设置……初夏时节,陆军工程大学紧锣密鼓地推进复学复课。在做好常态化疫情防控的同时,该校坚持党委主抓、体系筹划、校院协同、集智攻关,推动课程改造驶入“快车道”。全军院校长集训结束后,该校组织全体官兵认真学习习主席重要讲话精神,引导广大教员深刻理解“为什么

优化人才培养目标、研究课程改造方案、更新教学内容设置……初夏时节,陆军工程大学紧锣密鼓地推进复学复课。在做好常态化疫情防控的同时,该校坚持党委主抓、体系筹划、校院协同、集智攻关,推动课程改造驶入“快车道”。

全军院校长集训结束后,该校组织全体官兵认真学习习主席重要讲话精神,引导广大教员深刻理解“为什么改”“改什么”“怎么改”;采取“请进来、走出去”方式,邀请名校专家进行专题辅导,该校领导带领教员和机关人员赴地方院校、部队调研学习;结合年度工作筹划和“十四五”规划论证编制,推进集训精神进入官兵思想、进入顶层设计、进入育人实践。

根据课程改造现实而紧迫的要求,该校采取“纵向改专业、横向改课程”双线并进方式,按照“摸清部队需求-制定能力标准-校准培养目标-重塑课程体系”逻辑链路,体系化设计课程改造路子。他们还组织人员赴部队进行专题调研,分兵种遴选12个典型专业和53门典型课程先行先试,分阶段邀请院校和部队专家逐堂会审,动态化调整课程优化改造方案。

在该校“某通信技术与指挥”试点专业课程改造中,他们系统梳理部队主要作战任务及流程,对人才专业能力素质需求进行归并整合,形成具体的三大方面10类47条岗位任职标准,进一步明晰人才培养总目标。同时,他们还确立岗位任职标准模型,按照遂行机动通信保障任务能力、战斗勤务能力、管理组训能力等三个方面,分别确定了该专业岗位9条细化标准。

新冠肺炎疫情发生以来,该校以智慧教学试点课程为引领,探索在线教学改革实践,先后组织了30余场教员线上交流分享活动,6300余人次完成在线课程培训,依托智慧校园专门搭建“畅课”教学平台,有力助推课程改造向前推进。

(责编:陈羽、岳弘彬)

(责任编辑:)
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
发布者资料
查看详细资料 发送留言 加为好友 用户等级: 注册时间:2020-07-05 01:07 最后登录:2020-07-05 01:07